2025年11月15日，全国高等院校计算机基础教育研究会理工专委会2025年学术年会在洛阳隆重召开。我校信息工程学院康晶晶副教授应邀出席会议，与来自全国各地高校的专家学者齐聚一堂，围绕人工智能通识教育的课程建设、教学改革与实践创新等核心议题展开深度研讨。

本次年会聚焦人工智能时代高等教育人才培养新需求，搭建高水平学术交流平台。多位高校专家围绕人工智能通识教育、课程体系建设、教改实践等内容分享经验，为不同类型高校课程建设提供参考。会上，专家还分析教育教学研究课题立项现状，指明科研方向，并从虚拟教研室、智慧课程设计、产业需求导向教学等角度，展示多地域、多类型高校教改成果。圆桌论坛环节，与会嘉宾围绕破解课程同质化、跨学科融合、实践教学创新等热点展开交流，碰撞思想火花。

作为计算机基础教学领域的一线教师，康晶晶副教授全程参与学术研讨，认真学习了人工智能通识教育的前沿理念与实践案例，尤其对课程体系模块化构建、虚拟教研室协同育人、产业需求与教学改革衔接等内容进行了重点交流。她表示，本次会议紧扣教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》要求，聚焦“通用+特色”人工智能通识课程建设，为高校计算机基础教学改革提供了清晰指引。

此次参会不仅搭建了我校与全国高校同行的学术交流桥梁，更助力我校及时把握计算机基础教学发展新趋势。未来，我校信息工程学院将积极吸纳会议先进经验，结合学校人才培养定位，在人工智能通识课程建设、教学模式创新等方面持续发力，推动计算机基础教学质量再上新台阶，为培养具备AI素养的复合型人才奠定坚实基础。

撰稿：康晶晶

摄影：康晶晶

责任编辑：韩烁