在 2024 年的这个热情似火的夏天，C 语言程序设计实践课程正如火如荼地展开，为同学们带来了一场充满挑战与创新的学术盛宴。

课程伊始，课程组教师们精心出题，为学生们搭建了一个展现才华和智慧的舞台。题目涵盖了多个领域和应用场景，充分激发了学生们的兴趣和创造力。在教学周的13周，学生们迅速分组，根据自身的兴趣和特长选择实践项目。每个小组都如同一个紧密合作的团队，怀揣着共同的目标，踏上了充满挑战的创新之路。

《C语言程序设计实践》课程是我校计算机相关专业的一门综合实训课程，采用分组实训的形式完成。通过本课程的学习，使学生明确C语言基本概念和掌握其编程技巧，掌握算法设计的思想，充分发挥自主学习的能力和查找资料的能力，解决稍微复杂的结构化程序设计问题，加深对所学知识的理解与掌握，增强学生利用自己所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。

本课程设计项目涉及算法、数据类型、关键字、表达式运算、控制结构、数据的输入输出、函数、指针、结构体、文件操作等，掌握Visual C++、Dev C++等软件的安装和使用方法。通过本项目，将有助于锻炼学生清晰的逻辑思维能力，养成良好的代码书写习惯，提高沟通能力，培养团队精神和合作意思，培养实践工作能力和创新精神。

在实践过程中，同学们展现出了令人赞叹的创新精神和团队协作能力。以经典的俄罗斯方块游戏为例，小组不仅在原有的基础功能上增加了难易度选择，让不同水平的玩家都能享受到游戏的乐趣，还巧妙地融入了背景音乐，为游戏增添了更多的趣味性和沉浸感。而对于通讯录管理系统，同学们更是大胆创新，增加了关键字段，增加了访问本地文件等功能，使系统能够存储和处理更多有价值的信息。同时，他们对排序算法和查找算法进行了代码优化，显著提高了系统的运行效率。

经过数周的努力，各小组迎来了最终的成果展示环节。同学们提交了详尽的课程设计报告，精心制作了演示答辩 PPT，并通过现场演示向大家展示了他们的设计成果。在演示过程中，赵老师针对每个设计都提出了 2 - 3 个关键问题，以检验同学们对项目的理解和掌握程度。同学们则凭借扎实的专业知识和清晰的思路，给出了令人满意的回答。

最终，课程的成绩评定综合考虑了个人得分、报告得分、设计得分以及小组互评得分。这种多元化的评价方式，全面而公正地反映了学生在课程中的表现和贡献。

通过这次 C 语言实践课程，同学们不仅巩固了专业知识，提高了编程技能，更重要的是培养了创新思维、团队协作和解决问题的能力。这些宝贵的经验和能力将伴随他们在未来的学习和职业生涯中，助力他们创造更多的辉煌。

相信在未来，这些充满激情和创造力的学子们，将以此次课程为基石，在 C 语言及相关领域继续探索，为科技的发展贡献自己的力量。

（撰稿：赵素萍 摄影：赵素萍 责任编辑：赵其昕）