为进一步推动高校计算机网络课程教育教学改革和网络工程专业建设改革，促进各高校间、高校与产业间的深度合作，第15届全国高校计算机网络教学及网络工程专业建设研讨会于2024年8月16日在陕西西安举行。研讨会就计算机网络课程教学改革、网络人才培养新理念、实践教学、教材建设、校企合作等内容进行了交流探讨。大数据学院、信息工程学院网络工程专业建设负责人王教授参加本次大会。

第15全国高校计算机网络教学及网络工程专业建设研讨会由中国计算机学会（CCF）主办，教育部高等学校计算机类教学指导委员会指导，西安邮电大学、西安电子科技大学等部分高校协办，大会为期3天，诚邀从事网络工程专业教育一线教师、知名专家学者参会，共同探讨人工智能背景下计算机网络课程教学模式改革及网络人才培养的新理念。

在开幕式上，教育部计算机教学指导委员会副主任蒋宗礼发表重要讲话。他强调：网络工程专业已步入全新的发展阶段，如何为专业融入新的内容、赋予其蓬勃活力，既是当下紧迫的任务，也是本届研讨会的核心主题。高等教育务必与国家发展同步，新质生产力、AI及信息技术成为教育新增长点，而高质量、高水平则是教育的新要求。工程教育认证对毕业提出全新要求，促使高校开展计算机类专业课程改革，实现毕业要求与专业人才培养目标的达成。

会上，西安邮电大学副校长楼旭明教授认为人工智能、大模型技术兴起，促使我们对计算机网络教学和网络工程专业建设新模式及未来走向深入思考。他以“特色强基，数字赋能，创新发展”为题介绍了西安邮电大学在AI融合教育教学的经验做法，令人耳目一新。清华大学崔勇教授则以 “101 计划-计算机网络课程探索与实践” 为题发言，介绍101计划下计算机网络课程知识模块的设计方法并出版了全新的计算机网络教材，同时还为与会者讲解了在课时有限情况下，计算机网络课程内容遴选取舍的方法，为一线从事计算机网络教学的教师提供了宝贵经验和启示。而温州大学施小秋教授结合自己多年教学研究经验，分享了智能化背景下网络工程专业未来走向的主题报告，他提出以下五点建议：以行业需求为导向，融入最新网络技术和应用案例，优化课程体系；加大实验室建设投入，与企业建立校企合作实习基地，开展产学研合作项目；引进高层次人才，鼓励教师参加学术交流和培训，充实师资队伍；开设创新创业教育，培养学生创新思维和创业意识；结合地方产业特色，与企业合作，为企业提供智库支持和解决方案，促进科技成果转化。会后，各高校同行之间进行交流，共同探讨，相互学习，共谋网络工程专业发展。总而言之，此次研讨会的每一场报告精彩纷呈，内容新颖充实，收获颇丰。

通过参加此次研讨会，大会为我院网络工程专业建设提供前沿理念和全新思路，将以此为新起点，优化课程教学体系，构建实践教学平台，创新校企合作模式，健全人才培养机制，夯实专业建设基础，提升网络工程专业办学水平和人才培养质量。

（网络工程教研室供稿）