2025年3月29-31日，以“荟聚网安精英·护航国家安全”为主题的第二届“古剑山”全国大学生网络攻防大赛及系列学术研讨活动在重庆移通学院綦江校区成功举办。晋中信息学院大数据学院院长王龙率学院教师前往交流，与众多知名专家学者及企业代表共探网络安全人才培养新模式，共绘智能时代网络安全发展蓝图。

大赛观摩：巅峰对决展风采，攻防实战育人才

大赛工作人员向王龙院长一行进行赛事介绍，作为国内首个聚焦“攻防实战”的大学生网络安全赛事，本届决赛采用AWD攻防对抗模式，模拟真实网络环境中的漏洞挖掘、系统渗透与防御加固等高强度任务，覆盖操作系统、数据库、中间件及Web应用四大技术领域。

随后，学院老师与赛事负责人、企业专家等展开交流，为后续优化校内网络安全竞赛体系积累宝贵经验。

伙伴论坛：产学协同育人才，共绘信安新篇

2025年3月31日，以“同心聚力、共绘信安、携手并进、共谱新篇”为主题的伙伴论坛在重庆移通学院綦江校区观云书院成功举办。本次论坛聚焦网络安全人才培养、学科竞赛与教育教学改革，来自重庆移通学院、晋中信息学院、泰山科技学院的相关负责人及骨干教师齐聚一堂，共商网络安全教育发展新路径。

会议伊始，三方对与会人员分别进行介绍。随后，论坛围绕网络安全大赛筹备、选手遴选与培训机制展开深入交流。晋中信息学院大数据学院院长王龙提出，希望通过学习“古剑山”网络安全大赛的经验，完善校内竞赛选拔体系。对此，重庆移通学院信息安全学院副院长周小艳分享了该校信息安全专业的实践经验：通过创新中心、网络攻防战队与企业合作，以“笔试+面试”形式优中选优，并依托校企联合集训提升学生实战能力。此外，通过“老带新”梯队建设和护网行动练兵，持续强化战队竞争力。针对如何扩大学生参与面，与会代表探讨了奖金激励、企业资源引入等解决方案。

晋中信息学院学科带头人陈立潮教授就AI与网络安全的融合发展提出关键见解。他强调，专业建设需“重点突破，避免全而不精”，并呼吁以“能力驱动”改革教育体系：“从社会需求反推培养目标，设计教学大纲，而非被教材束缚。”针对AI时代教学变革，他提出构建“学生-教师-机器”三元互动课堂，推动教育模式从“被动灌输”向“主动学习”转型，促进教育生态全面革新。

晋中信息学院王云花老师分享了Java教学案例开发经验：通过选取典型企业级框架实例，编写项目文档与实操指导书，并在学期初向学生下发任务，强化“做中学”的实践导向。其基于企业背景的精准需求洞察，为课程设计提供了重要参考。

重庆移通学院软件工程教研室主任王燚提出学生分组管理的痛点——如何避免“强强联合”、实现组内帮扶。对此，王云花建议引入企业项目管理制度，通过角色分工与过程考核，促进学生协作与能力互补。针对课程内容滞后问题（如SSM、Serverlite框架与企业需求脱节），她强调应建立“动态课程更新机制”：“定期调研行业技术趋势，将企业真实项目案例转化为教学资源，直接助力学生就业竞争力提升。”

论坛还探讨了学科竞赛对专业发展的推动作用。王龙院长提出，除指导学生获奖外，应注重提炼竞赛案例，申报教学成果奖，形成“竞赛-教学-科研”闭环。大家对此表示认同，指出竞赛是检验人才培养质量的重要标尺，也是推动校企协同育人的有效抓手。

携手共进 开创信安教育新篇章

本次论坛通过多方对话，为网络安全人才培养提供了新思路：校企协同优化竞赛机制、AI技术重构教学范式、竞赛反哺教学成果转化。未来，各方将深化合作，共同绘制网络安全教育高质量发展的新蓝图。

（撰稿：韩阳 摄影：韩阳 责任编辑：赵其昕）