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从专业建设到成长路径:网工网安普本新生方向指南

发布时间:2025-09-25阅读数:

924日,信息工程学院网络工程和网络空间安全专业分别于7号教学楼103104教室,召开2025学年普本新生教育专题会。本次会议旨在为新生搭建专业认知桥梁,助力筑牢学业基础、锚定成长方向,由教研室主任王云花与骨干教师王建珍联袂主讲。

王云花老师以“专业学习体系与入门指南”率先开讲,破解新生“不知学什么、如何学”的困惑。她指出,专业构建“理论筑基——技术进阶——实践落地”三维培养体系,为新生规划成长路径。她强调高等数学、程序设计基础等基础课程是网络思维的基石,需摒弃“重技术轻理论”误区,同时分享“课程预习+实验复盘+小组研讨”的学习方法,建议新生利用基础网络实验室实操,尽早完成学习模式转型。此外,她介绍专业紧跟“新工科”的课程动态优化机制,该机制持续对接智能网络、网络安全攻防等前沿领域,让新生直观感知课程时代性。

随后,王建珍老师聚焦职业前景与成长规划。结合近五年就业数据,她表示毕业生是数字经济领域“香饽饽”,分布于智能制造等领域,可胜任网络运维工程师、安全测试工程师、等保测评师等多元岗位。“职业竞争力源于技术深度+综合素养的双重积累”,她还为新生支招:低年级参与技能营、知识竞赛培养兴趣;大二可考取初级认证;大三通过实习积累项目经验。同时,她介绍网络空间安全等对接考研领域,供深造学生参考。

会议最后,王云花老师总结:网络技术领域是推动社会变革的核心赛道,网络工程教研室全体教师将依托“四位一体双院制”体系,助力新生找到数字世界定位。希望新生以宣讲为起点,成长为守护网络安全的优秀工程师。

宣讲会获新生广泛认可。李同学说:“原担心专业枯燥难学,听完才知有模拟网络攻防等实操,充满期待。”多数学生表示,宣讲消除了学习担忧,更认可学校“以学生为中心”的育人思路。


撰稿:赵亚东

摄影:赵亚东

责任编辑:赵其昕