从迷茫忐忑的求索者，到目标清晰的赶路人，大四正是同学们抉择与定向的关键阶段。9月9日下午，信息工程学院辅导员崔嘉源老师在ST报告厅开展“把‘想要’变成‘正在’——德国归来，聊聊未来与选择”为主题的辅导员说完满活动。活动以我校2026年赴德研学项目为切入点，邀请研学归来学生代表分享见闻，聚焦大四阶段升学、就业现实命题，开展一场关于眼界、行动与未来出路的成长对话。

远赴山海：从研学热潮 看见行动的力量

分享伊始，崔嘉源老师以“想要”和“正在”两个核心概念开启本次分享。想要代表向往、期待，是停留在未来时的美好憧憬；正在代表行动、实践，是脚踏实地的进行时。谈起学校刚刚收官的2026年师生赴德研学项目，远行的意义，不止是奔赴异国风景，更是打破固有的认知闭环，把脑海里无数美好的“想要”，转化为脚下正在发生的经历。

步入大四，不少同学心中怀揣考研、求职、考公、留学等种种设想，却常常困于想象、止步观望。很多人想法满满，但迟迟没有付诸实际行动。学校投入专项资助，让信院学子能够争取赴德研学机会，这份机会，同样属于愿意主动迈出脚步的青年。真正的成长，始于行动，跳出思维的舒适圈，看见更多可能性，为自己的毕业出路积蓄力量。

亲历德境：学子视角 诉说异国课堂的成长蜕变

在研学见闻分享环节，活动邀请从德国研学归来、来自物联2301班的宁子璇同学，结合自己本次德国研学亲身经历，和同学们分享所见所思。

宁子璇讲述了在德国参与全英文专业课堂、企业参访、城市文化行走的切身体会。她谈到，德国课堂十分看重思辨能力与自主探索意识，没有标准答案，更多鼓励学生主动表达观点；脱离熟悉的校园环境，在异国独立安排出行、沟通交流，也不断磨砺自己处理问题的能力。她感慨，研学带给自己最大的改变，是眼界的拓宽与心态的蜕变。德国之行让自己真切体会到，无论选择海外深造，还是回归国内发展，所有目标都不能只停留在脑海，唯有落地实践，才能把期待变成现实。在场大四同学们认真聆听，在鲜活的故事之中收获启发。

告别观望：褪去空想 将心中向往付诸行动

“很多焦虑，来源于无数‘想要’，却很少‘正在’。”当下大四学子普遍的困境：站在毕业分岔路口，很多同学对未来拥有诸多构想，纠结考研还是就业，犹豫选择哪条赛道，但想法多、行动少，任由焦虑内耗，让理想沦为空想。

不少同学只停留在“我想要变得更好”的自我期许，而美好的未来，从来不是等来的，而是一步一步践行出来的。看过外面的世界，最终要回归自我；见过万千风景，更要深耕自身。向往是“想要”，奔赴才是“正在”。正值大四抉择之年，更要摒弃空想、告别观望，把每一份心中的期许，落实为备考、求职、准备材料的具体行动。

锚定前路：立足大四节点 明晰属于自己的毕业出路

在未来出路交流环节，同学们围绕继续深造、稳定就业、企业发展、其他方向四个维度展开深度思考。大四的出路没有标准答案，没有哪一条道路绝对最优，重要的是认清自我、认真思考、勇敢抉择，找到适配自身的发展道路。

为帮助同学们把模糊的愿望转变为可落地的目标，崔嘉源老师从具体的、可衡量的、可实现的、关联性、时限性五个维度，指导大四学生拆解备考、学习目标，拒绝空泛口号，搭建清晰可行的行动方案。同时结合大四当下时间节点，细致解读多条发展路径，也介绍了围绕就业积累、求职防坑等现实问题给出的实操建议，提醒同学们做好角色转变的心理建设，直面挫折，把握大四黄金窗口期。

“种树最好的时间是二十年前，其次就是现在。”崔嘉源老师寄语全体大四学子：把你的“想要”变成“正在”，最好的时间，就是现在。

此次辅导员说完满活动，以学校德国研学项目为窗口，为站在人生抉择路口的大四学子带来思想启迪。崔嘉源老师既带领同学们看见更广的世界，也引导大家向内审视自我，直面毕业出路的现实命题。希望大四学子们，跳出空想，拒绝观望，将心中的向往化作脚下步履，笃行实干，以实际行动奔赴属于自己的前程，书写绚烂的青春成长答卷。

撰稿：崔嘉源 张雪兴

摄影：李彩香 王青楠

责任编辑：李永娇